Congresso Sesc de Educação debate inclusão, acessibilidade e diversidade nas escolas em Florianópolis
Evento reúne especialistas até sexta-feira para discutir práticas educacionais e os desafios para garantir a participação de todos os estudantes.
19 de Agosto de 2026 22:01
Começa nesta quarta-feira, em Florianópolis, o Congresso Sesc de Educação, que reúne especialistas para discutir inclusão, acessibilidade, diversidade e novas práticas nos espaços de aprendizagem. Com o tema “Educar para Todos, Reconhecer Cada Um”, o evento segue até sexta-feira e propõe uma reflexão sobre as barreiras que ainda dificultam a participação e o pertencimento de estudantes nas escolas.
Entre os temas abordados estão acessibilidade, educação anticapacitista, neurodivergências, saúde na infância e afetos nas relações educativas. A programação conta com palestras, painéis e oficinas.
A psicóloga escolar do Sesc Santa Catarina e integrante da comissão organizadora, Jaqueline Bulin Vieira, destaca que a inclusão precisa fazer parte da cultura das instituições de ensino, e não ser tratada como uma ação isolada.
“A gente fala que a principal mudança é pensar que a gente precisa construir uma cultura inclusiva nas nossas escolas. A acessibilidade não pode estar isolada ou pontual na escola ou sob responsabilidade de um único profissional”, afirma.
Segundo Jaqueline, esse processo envolve investimentos na formação dos educadores, ampliação da acessibilidade física, comunicacional e pedagógica, além da revisão das práticas adotadas pelas escolas.
“A gente sabe que na prática isso significa investir na formação de educadores, então, ter uma proposta consolidada de formação continuada e que seja também transversalizada pela acessibilidade”, explica.
Outro ponto destacado pela psicóloga são as barreiras atitudinais, que podem dificultar a participação dos estudantes e o desenvolvimento de uma experiência educacional inclusiva.
Para a especialista, a construção de uma escola inclusiva depende do envolvimento de toda a comunidade escolar. O congresso também aborda a necessidade de um currículo que assegure aprendizagem e uma experiência efetiva de educação para todos.
“O Congresso também vai focar muito na superação das barreiras atitudinais e de como a gente pode pensar um currículo que assegure aprendizagem e uma experiência efetiva de educação para todos”, afirma Jaqueline.
A programação também propõe discutir a presença da diversidade no cotidiano escolar, não apenas como uma exigência prevista em marcos legais, mas como parte das relações, decisões e práticas desenvolvidas dentro das instituições.
O Congresso Sesc de Educação segue até sexta-feira, com atividades voltadas a diferentes aspectos da educação inclusiva e da formação de uma comunidade escolar mais acessível e acolhedora.
Fonte: Nova FM - RNA/Florianópolis - @alankucmanski
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